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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2014 | A “Justiça Curricular” a partir das noções de democracia, cidadania e inclusão social: estudo de documentos curriculares produzidos na última década do século XX e primeira do século XXI | Machado, Wilcelene Pessoa dos Anjos Dourado | Dissertação |
2014 | O processo de aprendizagem na educação escolar: as concepções de professores | Pereira, Clarice Simão | Dissertação |
2014 | Educação militar: Uma leitura da educação no sistema dos Colégios Militares do Brasil (SCMB) | Nogueira, Jefferson Gomes | Dissertação |
2014 | Formação de professores para a educação infantil e o Proinfantil | Nogueira, Maiara de Oliveira | Dissertação |
2014 | A política de remuneração docente e valorização do magistério no município de Campo Grande (MS): impactos da implantação do FUNDEB (2007-2012) | Senna, Ricardo José | Tese |
2014 | Métodos e conteúdos de alfabetização em manuais didáticos nos séculos XIX e XX: de Calkins a Lourenço Filho | Fernandes, Enilda | Dissertação |
2009 | SINAES em Mato Grosso do Sul e a regulação do Estado brasileiro : os limites do Estado-Nação | Araújo, Carla Busato Zandavalli Maluf de | Tese |
2007 | A influência da medida sócioeducativa de liberdade assistida na vida escolar do adolescente infrator no município de Porto Velho-RO | Silva, Raika Fabíola Guzman da | Dissertação |
2012 | Salas de recursos multifuncionais e Plano de Ações Articuladas em Campo Grande – MS : análise dos indicadores | Corrêa, Nesdete Mesquita | Tese |
2009 | Histórias de vida de professores migrantes : culturas e contextos de Mato Grosso do Sul | Nobre, Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues | Dissertação |
2009 | Supervisão Escolar: A História, o Processo de Formação e a construção da Identidade | Luz, Anízia Aparecida Nunes | Dissertação |
2009 | O ensino-aprendizagem da leitura e da escrita na Educação Infantil de 4 a 5 Anos: Conceitos e práticas das professoras | Nogueira, Rosemeire Messa de Souza | Tese |
2008 | A álgebra nos livros didáticos do ensino fundamental: uma análise praxeológica | Nogueira, Rosane Corsini Silva | Dissertação |
2004 | Um Estudo sobre o uso do Software Superlogo na Organização do Pensamento Matemático | Rosa, Ana Paula Stockler Bojikian Hernandez da | Dissertação |
2011 | Arqueologia das práticas discursivas sobre o fracasso escolar no ensino fundamental do estado de Mato Grosso do Sul | Souza, Aracy Mendes de | Tese |
2010 | Práticas argumentativas no estudo da geometria por acadêmicos de Licenciatura em Matemática | Sales, Antonio | Dissertação |
2003 | Os programas governamentais para a erradicação do trabalho infantil em Mato Grosso do Sul, no período de 1996 a 2002 | Alves, Sonia Maria | Dissertação |
2003 | O silêncio da escola pública: um estudo sobre os programas de atendimento aos alunos com indicadores de superdotação no estado de Mato Grosso do Sul | Bittelbrunn, Ivonete Bitencourt Antunes | Dissertação |
2006 | Formação continuada: o Programa de Formação de Professores Alfabetizadores e as concepções dos professores sobre as mudanças em sua prática pedagógica | França, Rosângela de Fátima Cavalcante | Dissertação |
2001 | Texto e contexto: Educação e presença alemã no sul de Mato Grosso, 1920-1934 | Miranda, Mariza Santos | Dissertação |
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