Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências : [241] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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19-Nov-2009Contribuições dos saberes sobre plantas medicinais para o ensino de botânica na escola da comunidade quilombola Furnas do Dionísio - Jaraguari/MSVINHOLI JUNIOR, AIRTON JOSEDissertação
5-Nov-2018Construção de valores socioambientais a partir dos quadrinhos: uma proposta de educação ambientalGOMES, EDGAR DOS SANTOSDissertação
6-Mai-2010Interdisciplinaridade no ensino de fundamental com o tema ciclos biogeoquímicosMATOS, MARILYN APARECIDA ERROBIDARTE DEDissertação
29-Abr-2020Contribuições de uma unidade de ensino potencialmente significativa na abordagem sobre fungos, no 7º ano do ensino fundamentalSANTOS, FHABIANNA TELES NARDO DOSDissertação
19-Dez-2018Educação ambiental crítica e transformadora: possibilidades para o ensino de polímerosGONCALVES, CAROLINEDissertação
2-Set-2016Contribuições das coleções de geociências do museu das culturas dom bosco para o ensino de ciências e educação ambiental/patrimonialLONKHUIJZEN, DIRCEU MAURICIO VANDissertação
2016Uma proposta de sequência didática sobre hábitos alimentares e nutricionais para alunos do 8º ano do ensino fundamentalCarvalho, Daniela Santana deDissertação
2-Dez-2016A formação docente através da elaboração e uso de software contendo uma sequência didática na aprendizagem da temática fotossíntese para alunos do ensino médioSOUZA, DAIANE NASCIMENTO DEDissertação
9-Set-2009A contextualização do ensino de ondas por meio do corpo humanoBOAS, CLAUDIA SANTOS DO NASCIMENTO VILASDissertação
21-Jul-2017Formação de professores de ciências dos anos iniciais: uma proposta de sequência didática problematizadora com o conteúdo queimadasOLIVEIRA, CATIA FABIANE REIS CASTRO DEDissertação
5-Dez-2018Pilhas e baterias: uma unidade de ensino potencialmente significativa para o ensino de eletroquímica utilizando as TDICs e as atividades experimentaisMOSSI, CAROLINE SILVERIODissertação
29-Nov-2019Formação de professores de ciências: elaboração de sequência didática utilizando o acervo de zoologia de vertebrados de um museuBRANDAO, BRUNA FERREIRA DE JESUSDissertação
23-Out-2018Proposta didática: modelo didático concreto no ensino de ciências e biologia para alunos com altas habilidades/superdotaçãoVIEIRA, BRENDA CAVALCANTE MATOSDissertação
13-Dez-2018Horta escolar: vivências pedagógicas para uma educação ambiental crítica em uma escola da rede municipal de Campo Grande (MS)JOSETTI, AUGUSTO CESAR LOPESDissertação
14-Dez-2018Projeto florestinha e a trilha interpretativa: ferramentas didático-pedagógicas para espaço não formal de educaçãoCONTINI, ARIANE ZANIRATODissertação
27-Set-2018Interdisciplinaridade e formação inicial de professores: uma proposta metodológicaDAMEAO, ANA PAULADissertação
4-Dez-2018Ensino investigativo em biologia celular para alunos com deficiência visualCOSTA, ALESSANDRA FRANCOSO DA SILVADissertação
21-Dez-2019Qualidade da água do Rio Anhanduí de Campo Grande/MS como tema para o ensino de concentração comum: articulação entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente e a pedagogia de Paulo FreireSILVA, JOICE CAROLINE DADissertação
8-Set-2021Translinguagem e processos de coconstrução de sentidos com estudantes surdos no ensino de ciênciasDIAS, NELSONTese
1-Abr-2021O planejamento de aula colaborativo como percurso para o processo de reflexão de professores em formação do curso de licenciatura em químicaLEITE, KARINA MIRANDA D IPPOLITOTese
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