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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
27-Mar-2026	EDUCAÇÃO AMBIENTAL, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE NA AMAZÔNIA SUL-OCIDENTAL	Souza, Kellyson Silva de	Tese
2025	Química e quadrinhos: articulando o ensino e a pesquisa na formação inicial de professores	Natália Costa Rodrigues	Tese
2025	ENCANTAR-SE COM O ENCANTO: MANIFESTO POR UMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PROFUNDA	LUI HENRIQUE ORTELHADO VALVERDE	Tese
2025	Educação Ambiental no Ensino Fundamental I: análise de uma rede municipal de ensino	FRANCISCA APARECIDA RODRIGUES LIMA ROQUE	Tese
2025	Educação Ambiental por meio da Pedagogia de Projetos: contribuições para a concepção ambiental de estudantes do 7° ano.	JÉSSICA EUGENIA ADAMI DAL MAGRO	Dissertação
2025	Educação, formação continuada e experimentação: uma análise dialógica entre modelos formativos e o ensino de ciências	EDVARGUE AMARO DA SILVA JÚNIOR	Tese
2025	MOBILE LEARNING NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS EXTENSIONISTAS NA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE (MOSSORÓ)	Francisco Bismak Freire Batista	Tese
2024	MUSEU DAS CULTURAS DOM BOSCO (MCDB/UCDB): CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM DA HISTÓRIA NATURAL DE MATO GROSSO DO SUL	Dirceu Mauricio Van Lonkhuijzen	Tese
2025	INTEGRAÇÃO DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL AMAZÔNICOS AO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA PROMOÇÃO DA INTERAÇÃO DA CRIANÇA COM A NATUREZA	Fabrícia Souza da Silva	Tese
2024	OBSERVAÇÃO DE AVES: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E TRANSFORMADORA	Maristela Benites da Silva	Tese
2025	Proposta de um referencial teórico-metodológico para construção de HQ pedagógicas autorais	Alanah Garcia da Silva	Tese
2025	OLHARES BAKHTINIANOS SOBRE A MÚSICA DE ALMIR SATER E A EDUCAÇÃO QUÍMICA	Joice Menezes Lupinetti	Tese
2025	AS PRÁXIS DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DOS ANOS INICIAIS E O CURRÍCULO: POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS DAS FORMAÇÕES CONTINUADAS DA SEMED DE CAMPO GRANDE-MS	FRANCIELLI DE ARRUDA CARVALHO	Dissertação
2025	A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PERSPECTIVA DA SAÚDE ÚNICA PARA O ENFRENTAMENTO DAS LEISHMANIOSES EM CAMPO GRANDE-MS: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS	JAQUELINE GONÇALVES LARREA	Dissertação
2025	DESVELANDO CURRÍCULO, ENSINO E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRODUÇÃO DA IDENTIDADE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE CAMPO GRANDE-MS	Adriana Lauxen	Tese
2025	REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS MODELOS PLANETÁRIOS: UM ESTUDO A PARTIR DE LIVROS DIDÁTICOS.	Patrícia Matos Viana de Almeida	Tese
2025	Categorias fleckianas aplicadas ao experimento de Ørsted e suas diferentes interpretações: uma revisão epistemológica para o ensino de ciências	Fernando Henrique Limberti Viana	Dissertação
2025	O CAMPO CONCEITUAL DO ELETROMAGNETISMO A PARTIR DE UMA UNIDADE DE ENSINO UTILIZANDO ATIVIDADES EXPERIMENTAIS	GUSTAVO COSTA SILVA DE OLIVEIRA	Dissertação
2025	EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO QUALIFICADA: UM OUTRO CAMINHO POSSÍVEL PARA GESTÃO AMBIENTAL PÚBLICA	Claudio Rodrigues Fabi	Tese
2025	Um Estudo dos Invariantes Operatórios Mobilizados por Estudantes do Ensino Médio sobre Radioatividade	VITOR BEZERRA LADEIRA	Dissertação