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Tese Jorismary Lescano Severino Doutorado em Educação 1.pdf.jpg2021Implantação e Trajetória Histórica do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus Campo Grande (1980-1996)Severino, Jorismary LescanoTese
2023A INSERÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL DEPROFESSORES DE QUÍMICA: POSSIBILIDADE E DESAFIOSVANESSA TEIXEIRA PEREIRADissertação
As licenciaturas em fisica.pdf.jpg2007As licenciaturas em física das universidades brasileiras: um diagnóstico da formação inicial de professores de físicaGobara, Shirley Takeco; Garcia, João Roberto BarbosaArtigo de Periódico
Tese_Final correção pós defesa para impressão Editora.pdf.jpg2021Movimento do habitus e ampliação do capital cultural na trajetória de professores iniciantesRocha, Cristiane Ribeiro CabralTese
Dissertação Gerson dos Santos Farias.pdf.jpg2022Narrativas autobiográficas do percurso formativo de egressos da Licenciatura em Matemática da UFMS/CPTLGERSON DOS SANTOS FARIASDissertação
2022Um olhar sobre as relações de gênero nas práticas pedagógicas dos docentes do sexo masculino de Corumbá-MSZozias, Rosemeiry Assunção AlvesDissertação
Alessandra Bertasi Nascimento.pdf.jpg2006Política de educação continuada, delineada nas ações de formação dos professores, das redes municipal e estadual de ensino no município de Pimenta Bueno (RO) : 1996-2005Nascimento, Alessandra BertasiDissertação
2022Política Nacional de Alfabetização: possíveis implicações na formação do professor alfabetizadorAlmeida, Fabiani Inês deDissertação
Márcia Rita Trindade Leite Malheiros.pdf.jpg2004Possibilidades e perplexidades nas propostas de formação para professores : a ordem do discurso no campo de estudo da PedagogiaMalheiros, Márcia Rita Trindade LeiteDissertação
2023PROCESSO DE INCLUSÃO NA ESCOLA MUNICIPAL FELÍCIA EMIKO KAWAMURA SAKITANI EM DOIS IRMÃOS DO BURITI-MS NA VISÃO DOS GESTORESAMANDA LORRAINY BARBOSA ARZAMENDIATrabalho de Conclusão de Curso
2022Processos formativos em percurso inicial nos relatórios de estágio supervisionado no curso de Pedagogia presencial da Universidade Federal de Mato Grosso do SulSilva, Gislaine Domingos daDissertação
Paulo Ricardo da Silva Rosa 1.pdf.jpg1999O que é ser professor? Premissas para a definição de um domínio da matéria na área do ensino de ciênciasRosa, Paulo Ricardo da SilvaArtigo de Periódico
2022Quem é o(a) professor(a) de Educação Física atuante na Educação Infantil na rede municipal de ensino em Corumbá - MSSoares, Iris CostaDissertação
10-Nov-2020Reconfiguração da política de formação de pedagogos na modalidade a distância no estado de MSSantos, Thamires PedrosoTrabalho de Conclusão de Curso
2023Reflexões sobre a afetividade na educação infantilNascimento, Elisangela de Souza MartinsTrabalho de Conclusão de Curso
Regina Aparecida Marques de Souza.pdf.jpg1999A relação professor/aluno diante do erro: a visão dos professores das séries iniciais do Ensino fundamentalSouza, Regina Aparecida Marques deDissertação
2023O silêncio e o sofrimento/adoecimento psíquico docente sob a análise da Psicologia Histórico-Cultural: das condições às emoçõesFreire, Silvia Segovia AraujoTese
Maysa de Oliveira Brum Bueno.pdf.jpg2004Teleprofessor: agente da tecnologia na Educação a distânciaBueno, Maysa de Oliveira BrumDissertação
2023O trabalho em grupo como estratégia pedagógica para os anos iniciais do Ensino FundamentalBergo, Graziéle Larissa SantosTrabalho de Conclusão de Curso
2023A universidade como espaço de (trans)formação: um relato autobiográfico de uma estudante de pedagogia sobre a inclusão escolarRodrigues, Flávia Aparecida FerreiraTrabalho de Conclusão de Curso
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