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Autor(es)
Tipo
2011
Aprendizagem significativa e mudança conceitual: utilização de um ambiente virtual para o ensino de circuitos elétricos na educação de jovens e adultos
Gonzales, Elieverson Guerchi
Dissertação
2010
Ensino de geometria molecular para alunos com e sem deficiência visual por meio de modelo atômico alternativo
Bertalli, Jucilene Gordin
Dissertação
2015
Estudo do calor: sequência de ensino associada à conservação de alimentos
Ribeiro, Marcia Helena
Dissertação
2010
Uma proposta de ambiente virtual para promover a aprendizagem significativa de transformações químicas
Veronez, Karine Nantes da Silva
Dissertação
2010
Uma proposta teórica-experimental de sequência didática sobre interações intermoleculares no ensino de química, utilizando o teste da adulteração da gasolina e corantes de urucum
Pereira, Ademir de Souza
Dissertação
2021
Os quadrinhos como recursos didáticos para a construção de conceitos sobre cadeias alimentares no ensino de Ciências
Cabreira, Juliana da Silva
Dissertação