Navegando por Orientador Rojas, Jucimara Silva
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| Pré-visualização | Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
 | 2010 | O brincar e a cultura no olhar de professores do pantanal: a linguagem lúdica de uma infância | Garcia, Heddy Patrick Alves | Dissertação |
 | 2016 | Criatividade em jogo na prática do professor de Educação Física: uma leitura em fenomenologia | Marcondes, Ianamary Monteiro | Dissertação |
 | 2008 | A cultura da criança quilombola: leitura referenciada em estudo, relatos orais e imagens | Spindola, Arilma Maria de Almeida | Dissertação |
 | 2014 | Cultura lúdica na formação do professor: uma leitura em fenomenologia | Ferreira, Franchys Marizethe Nascimento Santana | Tese |
 | 2005 | O desenho como expressão no aprendizado infantil : caminhos e possibilidades | Andrade, Luci Carlos de | Dissertação |
 | 2005 | O fazer do psicólogo escolar: uma escuta em educação | Prati, Regina Cheli | Dissertação |
 | 2009 | Interdisciplinaridade na educação de infância: a roda olímpica do movimento, expressão, corpo e ludicidade | Souza, Rosana Sandri Eleutério de | Dissertação |
 | 2014 | Jogos e brincadeiras na ação do professor de Educação Física: uma leitura fenomenológica dos contextos de aprendizagem | Amaral, Kelly Cebelia das Chagas do | Dissertação |
 | 2008 | A linguagem lúdica no registro avaliativo do educador de infância | Santos, Marceli D'Andrea | Dissertação |
 | 2016 | A percepção da corporeidade sob o olhar dos professores de educação física : um estudo em fenomenologia | Ortiz, Paula Emboava | Dissertação |
 | 2016 | A prática do professor de Educação Infantil e as interfaces com a música: uma leitura em fenomenologia | Toledo, Priscilla Lumy Yasunaka | Dissertação |
 | 2016 | Prática docente e Educação Física Infantil: reflexões com a interdisciplinaridade e a Fenomenologia | Barbosa, Felipe Soligo | Tese |
 | 2005 | Re-tocando a aprendizagem na Educação de infância: a música como linguagem | Carvalho, Patrícia Alves | Dissertação |
