Programa de Pós-graduação em Educação Matemática : [124] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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2025Identidade Profissional na Formação Inicial de Professores de Matemática: Um Movimento (Auto)biográficoGERSON DOS SANTOS FARIASTese
2025Narrativas de uma professora de matemática: um processo de auto-eco-(trans)formação para a integração curricular de tecnologias digitaisAna Caroline Lima de SouzaTese
2025FORMAÇÃO CONTINUADA EM SERVIÇO E INTEGRAÇÃO CURRICULAR DE TECNOLOGIAS DIGITAIS: ENCONTROS E AULAS DE MATEMÁTICAJHONATTAN GONCALVES DE ARAUJODissertação
2025MATEMÁTICA E A DISTORÇÃO IDADE-ANO: UM ESTUDO SOBRE TRAJETÓRIAS ESCOLARES E CONTEXTOS SOCIAISJéssica Serra Corrêa da CostaTese
2025UMA ESCOLA PELO AVESSO: EXPERIMENTAÇÕES EM UM GLOSSÁRIO DIFRATIVOLucas Ferreira GomesTese
2025CONTRIBUIÇÕES DO TANGRAM ENVOLVENDO FIGURAS GEOMÉTRICAS PLANAS NA EDUCAÇÃO INFANTILLAÍS CARVALHO VIEIRADissertação
2025Invariantes Operatórios e a Compreensão da Definição Formal de Limite de Função: Uma Análise à luz da Teoria dos Campos ConceituaisAlex Vinicius de Bastos RangelDissertação
2025Study and research paths for statistics teacher education in secondary schoolJanielly Taila dos Santos VerbisckTese
2025ARTICULAÇÃO DE REPRESENTAÇÕES EM GEOMETRIA: Visualização e discurso como possibilidades para a aprendizagemCLEIDE RIBEIRO MOTA ARINOSTese
2025AVENTURAS AO ENSINAR (E APRENDER) MATEMÁTICA NA TRANSIÇÃO DE PARADIGMAS: DESENHANDO PERCURSOS DE ESTUDO E PESQUISA COM (FUTUROS) PEDAGOGOSCamila de Oliveira da SilvaTese
2025O QUE PODE U PROFESSORE AFROCENTRADE?Tuane PachecoDissertação
2025Cultura Digital Escolar: entre documentos e entrevistas com professores de matemática e gestores de uma escola públicaVictor Ferreira RagoniTese
2025Uma Matemática constituída no curso secundário no Liceu Cuiabano (1891 - 1930)Luana Vieira RamalhoTese
2025Os saberes a ensinar e para ensinar matemática em (trans)formação no magistério de 2º grau em Mato Grosso do Sul nas décadas de 1970 e 1980LAURA SILVA DIASTese
2025A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA COMO CAMPO CIENTÍFICO EM MATO GROSSO DO SUL (1990-2020)KAMILA DA FONSECA VEIGA CAVALHEIRO LEITETese
2025AMAR: (Sobre)vivências de pós-graduandos e egressos LGBTQIA+ em Educação MatemáticaJOÃO GABRIEL SOUZA FREITASDissertação
2025Nísia Floresta e a defesa do ensino de ciências e de matemática para meninas/mulheres (1831-1853): educação, matemática e a formação feminina no Brasil do século XIXTHAINÁ ARAUJO BONFIMDissertação
2025QUEM IRÁ ASSUMIR ESSA CULPA? UMA HISTÓRIA DE PROCESSOS EDUCATIVOS (EM MATEMÁTICA) EM UM POLO EDUCACIONAL DO ASSENTAMENTO NOVA ERAGLEISSON SANTOS DE OLIVEIRADissertação
2025Encontros e outras andanças: experimentações em uma educação (matemática)JOAO PAULO RISSOTese
2025Desmitificando a Discalculia a partir de vivências escolares: narrativas de alunos, mães e professora do Grupo de Atendimento PsicopedagógicoLARA FERNANDA LEONEL RAMIRESDissertação
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