Navegando por Orientador Wiziack, Suzete Rosana de Castro
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| Pré-visualização | Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
 | 2021 | A abordagem experimental nas séries iniciais do ensino de Ciências: desafio para os professores do ensino fundamental | Fernandes, Juliana Ferreira | Dissertação |
| 2018 | Biomas brasileiros em atividade de educação ambiental na escola: o trabalho coletivo no desenvolvimento da interdisciplinaridade | Melo, Barbara Peviani Nascimento de | Dissertação |
| 2023 | Concepções e perfil de educadores museais de Mato Grosso do Sul, sob a perspectiva interdisciplinar da educação ambiental crítica | Almeida, Karina da Silva | Dissertação |
| 2019 | Contribuições de uma sequência didática Freireana na percepção dos alunos em relação ao Aedes aegypti e as doenças por ele transmitidas | Roque, Francisca Aparecida Rodrigues Lima | Dissertação |
| 2024 | Currículo, formação docente e práticas pedagógicas: diálogos entre educação ambiental e educação infantil | Seribelli, Vanessa Helena | Tese |
 | 2021 | A educação ambiental na construção de espaços educadores sustentáveis: viabilidade, desafios e gestão em unidade de conservação | Campelo Junior, Marcos Vinicius | Tese |
| 2019 | A educação ambiental para além dos muros da escola em atividades investigativas para a conservação ambiental | Ferreira, Melissa Alves | Dissertação |
| 2024 | Índices ambientais como ferramenta de educação ambiental no currículo escolar de uma escola de ensino médio | Vieira, Maria Helena Pereira | Tese |
| 2019 | O lugar da educação ambiental no currículo do ensino médio pós-reforma 2016, de acordo com a concepção e participação dos professores de biologia | Vitorino, José Aparecido | Dissertação |
| 2021 | Percepção ambiental sobre saberes culturais e experiências cotidianas com serpentes | Silva, Gilcelany Alves da | Dissertação |
 | 2021 | Sequência didática para o ensino de Ciências sobre alimentação saudável na Escola Municipal Indígena Pólo Pílád Rebuá, Miranda/MS | Fonseca, Silara | Dissertação |
