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2011O ensino do tema polímeros na perspectiva da educação dialógica com enfoque CTS: reflexões e açõesOliveira, Adriana Marques deDissertação
2014Estudo dos conhecimentos etnozoológicos dos alunos da escola terena na aldeia Buriti (Dois Irmãos do Buriti-MS)Gasparini Junior, AirtonDissertação
2019O lugar da educação ambiental no currículo do ensino médio pós-reforma 2016, de acordo com a concepção e participação dos professores de biologiaVitorino, José AparecidoDissertação
2014Inclusão de deficientes auditivos no ensino médio: inserção de atividades demonstrativas no ensino de físicaResende, Lilian Maria de AssisDissertação
2018Apropriação de conhecimentos da genética mendeliana: possibilidades e limites determinados pela resolução de problemasCarvalho, Melissa da Silva Escobar deDissertação
2015O ensino de conceitos ecológicos no nível médio na educação de jovens e adultosGonçalves, Carlos Alberto Rodrigues LopesDissertação
2014Contextualização do ensino de termoquímica por meio de uma sequência didática baseada no cenário regional "queimadas" com a utilização de experimentos investigativosLorenzoni, Marisa BorgesDissertação
2018Estações da genética do sistema ABO: uma proposta para o ensino de biologiaFonseca, Angelita Leal de CastroDissertação
Tese_Zielma Lopes_VERSÃO FINAL_depósito.pdf.jpg2022A história do currículo de zoologia no curso de formação de professores de ciências biológicas da UFMS – Campus Campo GrandeLopes, Zielma de AndradeTese
Tese com ata.pdf.jpg2024A formação do professor de Biologia, Química e Terra-Vida-Trabalho para atuação na educação no/do campo: compreensões e reflexões acerca da abordagem do tema agrotóxico nas escolas no/do campo de Fátima do Sul e Vicentina (MS)Gotardi, Osmar Luís NascimentoTese

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