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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2024 | AS CONCEPÇÕES SOBRE INTERDISCIPLINARIDADE E PRÁTICAS INTEGRADORAS EM LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS | FLAVIA RENATA LEMES DE BODAS | Dissertação |
2025 | A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GRADE CURRICULAR DOSCURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM UNIVERSIDADESPÚBLICAS DE CAMPO GRANDE - MS | Nathalie de Oliveira Arakaki | Dissertação |
18-Mar-2026 | Ressignificação curricular em um contexto de formação continuada: a interdisciplinaridade no ensino médio por meio da abordagem temática | MIGUEL, JOHNATHAN CABRERA | Dissertação |
2025 | SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO INICIAL: O PLANEJARE O FAZER NO CONTEXTO DE UMA OFICINA DE FÍSICA. | AMANDA CRISTINA NAUJORKS | Dissertação |
2024 | PRÁTICAS DE GAMIFICAÇÃO EM MORFOLOGIA VEGETAL: IMPLICAÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM NA LICENCIATURA EM BIOLOGIA] | Crisley Helena Simao | Tese |
2019 | Proposta de utilização de tradução dos artigos originais de Gay Lussac e Avogadro para a formação de professores de química | Kisfaludy, Adriana Bispo dos Santos | Dissertação |
7-Mar-2014 | Expedições anarco pedagógico atemporais: construção coletiva para uma educação científica interdisciplinar na serra de maracaju, Aquidauana MS | Arruda, Luiz Eugenio de | Dissertação |
28-Ago-2017 | "Amando"- educação ambiental e interdisciplinaridade: formação continuada e coletiva de professores | ALBERTO, HENRIQUE MANOEL RAMOS | Dissertação |
2014 | "Eletroquímica: um grande choque" - WebQuest para construção de conhecimento de química no ensino médio | Pereira, Aparecido Antonio Borges | Dissertação |
5-Fev-2016 | Diálogos pedagógicos geoambientais: paisagens e lugares de Campo Grande – algumas contribuições para o processo de ensino e aprendizagem de conceitos geográficos em educação ambiental | SILVA, ANALICE TERESINHA TALGATTI | Dissertação |
4-Dez-2018 | Uma discussão histórico-epistemológica da teoria da relatividade restrita em tirinhas | SILVA, ALANAH GARCIA DA | Dissertação |
31-Mar-2016 | O sistema produtivo de horta em círculos do modelo PAIS na aprendizagem de conceitos de sucessão ecológica: contribuições para a educação ambiental no ensino médio de uma escola agrícola | GIMENES, ALAN FREDERICO BRIZUENA | Dissertação |
19-Nov-2009 | Contribuições dos saberes sobre plantas medicinais para o ensino de botânica na escola da comunidade quilombola Furnas do Dionísio - Jaraguari/MS | VINHOLI JUNIOR, AIRTON JOSE | Dissertação |
5-Nov-2018 | Construção de valores socioambientais a partir dos quadrinhos: uma proposta de educação ambiental | GOMES, EDGAR DOS SANTOS | Dissertação |
6-Mai-2010 | Interdisciplinaridade no ensino de fundamental com o tema ciclos biogeoquímicos | MATOS, MARILYN APARECIDA ERROBIDARTE DE | Dissertação |
29-Abr-2020 | Contribuições de uma unidade de ensino potencialmente significativa na abordagem sobre fungos, no 7º ano do ensino fundamental | SANTOS, FHABIANNA TELES NARDO DOS | Dissertação |
19-Dez-2018 | Educação ambiental crítica e transformadora: possibilidades para o ensino de polímeros | GONCALVES, CAROLINE | Dissertação |
2-Set-2016 | Contribuições das coleções de geociências do museu das culturas dom bosco para o ensino de ciências e educação ambiental/patrimonial | LONKHUIJZEN, DIRCEU MAURICIO VAN | Dissertação |
2016 | Uma proposta de sequência didática sobre hábitos alimentares e nutricionais para alunos do 8º ano do ensino fundamental | Carvalho, Daniela Santana de | Dissertação |
2-Dez-2016 | A formação docente através da elaboração e uso de software contendo uma sequência didática na aprendizagem da temática fotossíntese para alunos do ensino médio | SOUZA, DAIANE NASCIMENTO DE | Dissertação |
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