INFI - Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências : [144] Página principal da coleção Visualizar estatísticas

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2019Proposta de utilização de tradução dos artigos originais de Gay Lussac e Avogadro para a formação de professores de químicaKisfaludy, Adriana Bispo dos SantosDissertação
7-Mar-2014Expedições anarco pedagógico atemporais: construção coletiva para uma educação científica interdisciplinar na serra de maracaju, Aquidauana MSArruda, Luiz Eugenio deDissertação
2014"Eletroquímica: um grande choque" - WebQuest para construção de conhecimento de química no ensino médioPereira, Aparecido Antonio BorgesDissertação
2016Uma proposta de sequência didática sobre hábitos alimentares e nutricionais para alunos do 8º ano do ensino fundamentalCarvalho, Daniela Santana deDissertação
2021Saberes docentes e o ensino por investigação: contribuições de uma formação continuada em Mato Grosso do SulDelgado, Joelma dos Santos GarciaTese
2014"Nylon-forte como o aço, delicado como uma teia" - uma WebQuest para o ensino de polímeros em uma abordagem CTSSouza, Oribes Pancracio deDissertação
2017A eletricidade no ensino de ciências por meio dos três momentos pedagógicosCosta, GleiceDissertação
2012Construção de instrumentos musicais artesanais como meio para auxiliar a aprendizagem de conceitos físicos relacionados às ondas sonorasSilva, Glaucia da Silva Maeoca AmaroDissertação
2019A construção de conceitos científicos da termodinâmica pautada numa abordagem histórica epistemológicaSilva, Geilson Rodrigues daDissertação
2019Contribuições de uma sequência didática Freireana na percepção dos alunos em relação ao Aedes aegypti e as doenças por ele transmitidasRoque, Francisca Aparecida Rodrigues LimaDissertação
2012Ensino de ciências, educação ambiental e a Piracema: conexões possíveisXimenes, Flora AuxiliadoraDissertação
2016Quimovida: um jogo didático que desenvolve as funções psicológicas superiores abordando conhecimento de química no contexto do ENEMSantos, Fernando Gomes Eufigenio dosDissertação
2012Limitações e contribuições da mediação de conceitos de botânica no contexto escolarRamos, Fernanda ZandonadiDissertação
2018Contribuições de uma sequência didática abordando conceitos de oxirredução e meio ambiente numa abordagem VygotskyanaGomes, Felipe GarciaDissertação
2017Contribuições de uma unidade de ensino potencialmente significativa para aprendizagem da origem dos seres vivos no planeta terraMeira, Ewerton ViniciusDissertação
2019Temas geradores de educação ambiental no Projeto Florestinha– espaço educador sustentável não formalParrela, Eveny Cristiane LinoDissertação
2018Elaboração de sinais de libras para conceitos de biologia celularMello, Evelyn BernardinoDissertação
2015Uma proposta de formação continuada de professores de ciência com elaboração de sequência didática para o 7º ano do ensino fundamentalWeckerlin, Evaldo RodrigoDissertação
2018A formação inicial de professores de ciências biológicas: limitações e contribuições da práxis no exercício docente campoSouza, Emilyn de OliveiraDissertação
2011Entrelaçando conhecimentos e saberes: educação ambiental na escola municipal indigena marcolino lili - Aquidauana/MSNascimento, Elisangela Castedo Maria doDissertação
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