Navegando por Assunto Formação de professores
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| Pré-visualização | Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
| 22-Set-2022 | A ausência de empatia entre as meninas e o feminismo na escola como instrumento para a igualdade de gêneros | Bakargi, Zelia Vieira de Quevedo | Livro |
| 2024 | À sombra das árvores pantaneiras: a escuta das necessidades formativas de alfabetizadoras da rede municipal de ensino de Corumbá-MS no contexto da pandemia de covid-19 | Sonia Aparecida Bays | Dissertação |
 | 2021 | EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E INFÂNCIA: SEMIFORMAÇÃO E A ATUAÇÃO DOS PROFESSORES | Rogger Diego Miranda | Dissertação |
| 2024 | O ENSINO DE BIOLOGIA E A INCLUSÃO ESCOLAR: O OLHAR DE UMA PROFESSORA/PESQUISADORA | Leni Coleti Novaes Gomes Cerqueira | Dissertação |
 | 1997 | O Ensino de Didática, na década de trinta, no sul de Mato Grosso: Ordem e Controle? | Araujo, Carla Busato Zandavalli Maluf de | Dissertação |
| 2023 | Formação continuada: Caixa da Matemática | MAKAREN RAUTENBERG | Trabalho de Conclusão de Curso |
 | 2021 | AS INTERAÇÕES ENTRE EGRESSOS E ALUNOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA E SUAS POTENCIALIDADES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES | Mariane Ocanha | Tese |
 | Jul-2021 | Notas de gênero e decolonialidade na educação | Guida, Angela; Silva, Eduardo Mariano da; Nantes, Flávio Adriano | Livro |
| 24-Ago-2022 | Tecnologias digitais e reinvenções de práticas educativas em diferentes cenários formativos | Arguelho, Miriam Brum; Paniago, Maria Cristina Lima; Riedner, Daiani Damm Tonetto | Livro |
| 2023 | O TRABALHO EM GRUPO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | GRAZIÉLE LARISSA SANTOS BERGO | Trabalho de Conclusão de Curso |
