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Pré-visualizaçãoData do documentoTítuloAutor(es)Tipo
MARCIA HELENA RIBEIRO.pdf.jpg2015Estudo do calor: sequência de ensino associada à conservação de alimentosRibeiro, Marcia HelenaDissertação
2015A abordagem do efeito fotoelétrico no ensino médio: contribuições de uma unidade ensino potencialmente significativaSilva, Ronivan Sousa daDissertação
2024As concepções sobre interdisciplinaridade e práticas integradoras em livros didáticos de ciênciasBodas, Flavia Renata Lemes deDissertação
2018Uma discussão histórico-epistemológica da teoria da relatividade restrita em tirinhasSilva, Alanah Garcia daDissertação
2025A interdisciplinaridade e a contextualização em documentos oficiais e artigos da área de ensino de ciências: nuances interpretativas e possibilidades para inserção em sala de aula.Pussi, Kéthelin FagundesDissertação
2019A construção de conceitos científicos da termodinâmica pautada numa abordagem histórica epistemológicaSilva, Geilson Rodrigues daDissertação
2023O pertencimento docente à ciência que se ensina - uma análise sob a óptica epistemológica prigoginianaSousa, Thiago Weslei de AlmeidaTese
2023Interdisciplinaridade crítico-transformadora: utopia ou possibilidade?Freitas, Wélica Patricia Souza deTese
2022Eneagrama como recurso didático na formação de grupos: um estudo de caso para a experimentação no ensino de FísicaMendes, Thales CerqueiraTese
2019Construção de uma representação interdisciplinar para orientar discussões sobre as condições de manutenção de vida na terraAraujo, Patricia Machado PereiraDissertação

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