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Título
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Tipo
2021
A Alternância desde a Formação de Professores na Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Brasil, Kelly Cardoso
Dissertação
23-Fev-2023
Dinâmica territorial em tempos de hegemonia do capital monopolista: subordinação e resistências
Nardoque, Sedeval
;
Almeida, Rosemeire Aparecida de
Livro
2024
ETNOMATEMÁTICA E DOCÊNCIA: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO NUMA ESCOLA EM UMA COMUNIDADE REMANESCENTE QUILOMBOLA
ODÉCIO JUNIOR BATISTA MARTINS
Dissertação
2022
IDENTIDADE QUILOMBOLA: DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM CAMPO GRANDE (MS)
HEIDE CRISTIANE SANTOS LEÃO
Dissertação
2022
UM OLHAR SOBRE OS DISCURSOS DO CAMPO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
DANUSA NUNES DE MENEZES
Dissertação
2021
A Presença do Movimento dos trabalhadores Rurais Sem Terra em processos formativos no contexto da Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Raposo, Geizi Kelly Floriano
Dissertação
8-Dez-2022
Processos formativos, práticas educativas, diferenças: diálogos em pesquisa
Piatti, Célia Beatriz
;
Gonçalves, Josiane Peres
;
Urt, Sonia da Cunha
Livro