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Tipo: Dissertação
Título: INTERCULTURALIDADE NA EDUCAÇÃO: A ARTE COMO FORTALECIMENTO DE IDENTIDADE/ALTERIDADE FRENTE AO RACISMO
Autor(es): Silvana Saturnino Teles
Primeiro orientador: Simone Rocha de Abreu
Resumo: Esta pesquisa visa levantar o enfrentamento ao racismo, ao propor o reconhecimento e fortalecimento das relações de identidade e alteridade, baseando-se numa perspectiva intercultural, analisando crítica e sistematicamente, dentro do território escolar e do Ensino de Artes Visuais, novos caminhos para um trabalho de intervenção pedagógica que interaja com os indivíduos pesquisados, coletiva e individualmente, buscando trabalhar os processos advindos do sistema de colonização como: a desigualdade, a discriminação e o racismo institucional. Utilizarei uma proposta pedagógica dentro das Artes Visuais, pensada para aproximar as/os estudantes pesquisadas/os e pesquisadora, captando detalhadamente o sentido das representações sociais e das estratégias utilizadas por estes estudantes (3° ano do fundamental I), no intuito de alcançar um grau de investigação e análise de dados mais acurados.
Abstract: This research aims to raise the confrontation of racism, by proposing the recognition and strengthening of the relations of identity and otherness, based on an intercultural perspective, critically and systematically analyzing, within the school territory and the Teaching of Visual Arts, new paths for a work of pedagogical intervention that interacts with the individuals researched, collectively and individually, seeking to work the processes arising from the colonization system such as: inequality, discrimination and institutional racism. I will use a pedagogical proposal within the Visual Arts, designed to bring the researched students closer to the researcher, capturing in detail the meaning of the social representations and strategies used by these students (3rd year of elementary school), in order to achieve a more accurate degree of investigation and data analysis.
Palavras-chave: interculturalidade
arte
identidade/alteridade
racismo
País: Brasil
Editor: Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Sigla da Instituição: UFMS
Tipo de acesso: Acesso Restrito
URI: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/8602
Data do documento: 2024
Aparece nas coleções:Programa de Pós-Graduação em Artes

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