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https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/7942
Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
Título: | A literatura no livro didático |
Autor(es): | GABRIELY THAYNARA SANTOS SILVA |
Primeiro orientador: | LILIAM CRISTINA CALDEIRA |
Resumo: | O presente artigo é uma pesquisa qualitativa que teve como objeto a literatura infantil no livro didático, tendo como objetivo geral investigar como a literatura infantil se apresenta no livro didático de Língua Portuguesa/Alfabetização de 1º ano do ÁPIS MAIS da editora ática. Para isso foram delineados os seguintes objetivos específicos: 1. Conceituar alfabetização e letramento, letramento literário, livro didático e Plano Nacional do Livro Didático (PNLD); 2. Mapear a literatura infantil no livro didático do primeiro ano do ensino fundamental. As informações levantadas tornaram evidentes que a literatura infantil está presente nos livros didáticos por meio de trechos de histórias, resumos e imagens das capas dos livros. Outras informações acerca das obras estão presentes no livro do professor por meio dos encaminhamentos pedagógicos sugeridos. |
Abstract: | O presente artigo é uma pesquisa qualitativa que teve como objeto a literatura infantil no livro didático, tendo como objetivo geral investigar como a literatura infantil se apresenta no livro didático de Língua Portuguesa/Alfabetização de 1º ano do ÁPIS MAIS da editora ática. Para isso foram delineados os seguintes objetivos específicos: 1. Conceituar alfabetização e letramento, letramento literário, livro didático e Plano Nacional do Livro Didático (PNLD); 2. Mapear a literatura infantil no livro didático do primeiro ano do ensino fundamental. As informações levantadas tornaram evidentes que a literatura infantil está presente nos livros didáticos por meio de trechos de histórias, resumos e imagens das capas dos livros. Outras informações acerca das obras estão presentes no livro do professor por meio dos encaminhamentos pedagógicos sugeridos. |
Palavras-chave: | Alfabetização Literatura Infantil Livro Didático. |
País: | |
Editor: | Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
Sigla da Instituição: | UFMS |
Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
URI: | https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/7942 |
Data do documento: | 2023 |
Aparece nas coleções: | Pedagogia - Licenciatura (FAED) |
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