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https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/7790| Tipo: | Trabalho de Conclusão de Curso |
| Título: | VIVÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA |
| Autor(es): | THAÍS NATHALY NOGUEIRA GOMES |
| Primeiro orientador: | SILVANA ALVES DA SILVA BISPO |
| Resumo: | O presente trabalho consiste em um relato das experiências advindas da participação no Programa Residência Pedagógica (PRP) durante a graduação no curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, tendo como objetivo relatar as vivências ocorridas no PRP, bem como as percepções da realidade no ambiente escolar e desafios enfrentados durante o planejamento, no período de maio à outubro do ano de dois mil e vinte e três (2023), bem como, fomentar reflexões sobre a importância e impacto do programa na formação docente. |
| Abstract: | The present work consists of a report of the experiences arising from the participation in the Program Pedagogical Residence (PRP) during the graduation of the course of Bachelor in Pedagogy of the Federal University of Mato Grosso do Sul - UFMS, with the aim of reporting the experiences occurred in the PRP, as well as the perceptions of the reality in the school environment and challenges faced during the planning, in the period of May to October of the year two thousand twenty-three (2023), and to foster reflections on the importance and impact of the program on teaching training. |
| Palavras-chave: | Programa de Residência Pedagógica Formação Docente Educação Planejamento |
| País: | |
| Editor: | Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
| Sigla da Instituição: | UFMS |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/7790 |
| Data do documento: | 2023 |
| Aparece nas coleções: | Pedagogia - Licenciatura (CPTL) |
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