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Tipo: Dissertação
Título: ABORDAGEM DA LÓGICA MATEMÁTICA UTILIZANDO O SOFTWARE VISUALG
Autor(es): JULIANO FERREIRA DE LIMA
Primeiro orientador: Allan Edley Ramos de Andrade
Resumo: Neste trabalho apresentaremos uma nova abordagem no ensino da lógica matemática, que faz uso de tabelas verdade, álgebra booleana e desafios de verdade ou mentira, além de diversos exemplos de aplicações com o objetivo de desenvolver algumas das habilidades contidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Nosso objetivo é fornecer uma material de apoio aos professores que ministram aulas no ensino fundamental II e ensino médio disponibilizando um capı́tulo com atividades para cada etapa do ensino, que varia do 6º até 3º do ensino médio, através do uso de algoritmos executados no software VisuAlg.
Abstract: In this work we will present a new approach in the teaching of mathematical logic, which makes use of truth tables, Boolean algebra and challenges of truth or lie, in addition to several examples of applications in order to develop some of the skills contained in the National Common Curricular Base (BNCC) ). Our goal is to provide support material for teachers who teach classes in elementary and high school, providing a chapter with activities for each stage of education, ranging from 6º to 3º of high school, through the use of of algorithms run on VisuAlg software.
Palavras-chave: Ensino de lógica, Programação, Circuito lógico
País: Brasil
Editor: Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Sigla da Instituição: UFMS
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/3706
Data do documento: 2021
Aparece nas coleções:Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (Campus de Três Lagoas)

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