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Pré-visualizaçãoData do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018Uma discussão histórico-epistemológica da teoria da relatividade restrita em tirinhasSilva, Alanah Garcia daDissertação
2019Proposta de utilização de tradução dos artigos originais de Gay Lussac e Avogadro para a formação de professores de químicaKisfaludy, Adriana Bispo dos SantosDissertação
2020A hereditariedade humana prescrita pela BNCC na área de ciências da natureza e a transposição para o currículo dos anos finais do ensino fundamentalSouza, Adayani Roberta Laquanetti deDissertação
2010Uma proposta teórica-experimental de sequência didática sobre interações intermoleculares no ensino de química, utilizando o teste da adulteração da gasolina e corantes de urucumPereira, Ademir de SouzaDissertação
2025O processo de ensino-aprendizagem sobre vírus e vacinas à luz da Teoria da Objetivação: uma nova perspectiva para o ensino de ciênciasSantos, Gilson da RochaTese
2025Estilos de pensamento no estágio curricular obrigatório na formação de professoresBrazil, Benedito RodriguesTese
2025A interdisciplinaridade e a contextualização em documentos oficiais e artigos da área de ensino de ciências: nuances interpretativas e possibilidades para inserção em sala de aula.Pussi, Kéthelin FagundesDissertação
2025Educação ambiental nos anos iniciais: desafios e práticas docentes nas escolas municipais de Campo Grande - MSAndrade, Eliane da SilvaTese
2024O ensino de Ciências em unidades de conservação: as praxeologias desenvolvidasGondin, Cristiane Miranda MagalhãesTese
2025Geração, transmissão e distribuição de energia elétrica em uma abordagem interdisciplinar usando TDIC como especialistasSilva, Naltilene Teixeira CostaTese