Construção e aplicação de recurso didático de baixo custo para higienização mãos

Abstract

A importância da higienização das mãos se destacou nas discussões acadêmicas, especialmente após a pandemia de Covid-19. Essa prática, fundamental tanto nos ambientes de saúde quanto fora deles, é uma medida simples, eficaz e vital na prevenção e controle de doenças infecciosas. Neste contexto, este estudo tem como objetivo relatar a experiência de acadêmicos do curso de graduação em Enfermagem, monitores da disciplina de Suporte Básico de Vida e Biossegurança, pertencentes a uma Liga Acadêmica, acerca da criação e aplicação de um recurso pedagógico de baixo custo para o ensino da higienização das mãos. A construção e aplicação do recurso didático de baixo custo “câmara escura” foi uma atividade realizada no primeiro semestre de 2024. Da construção participaram os cinco acadêmicos monitores. A aplicação do recurso didático ocorreu na aula prática da disciplina, e contou com a participação de 52 acadêmicos. Com a aplicação desse recurso didático de baixo custo, foi possível realizar melhor interação e troca de conhecimento entre acadêmicos, docentes e monitores da disciplina. Em resumo, a câmara escura se revelou uma ferramenta valiosa no processo de ensino-aprendizagem da higienização das mãos, proporcionando um aprendizado mais interativo e fundamentado na realidade prática.