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Campo DCValorIdioma
dc.creatorPiatti, Célia Beatriz-
dc.creatorGonçalves, Josiane Peres-
dc.creatorUrt, Sonia da Cunha-
dc.date.accessioned2022-12-08T15:29:27Z-
dc.date.available2022-12-08-
dc.date.issued2022-12-08-
dc.identifier.isbn978-65-86943-95-5pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/5443-
dc.description.abstractThis work aims to present an outline of the process, the act of researching, the production and sharing of knowledge collectively in Research Line 3, which makes up the Graduate Program in Education at the Federal University of Mato Grosso do Sul (PPGEdu/UFMS), currently entitled Formative Processes, Educational Practices, Differences, understanding that this act means much more than bringing people together around a theme or objective, it is a practice that presupposes discipline and approximation of researchers, scientists, technicians and students around common themes and objectives, who study, carry out surveys, organize and participate in events, present and publish their studies, develop research, discuss difficulties and expectations and grow together.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grosso do Sulpt_BR
dc.relation.ispartofProcessos formativos, práticas educativas, diferenças: diálogos em pesquisapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectEducação do Campopt_BR
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectSexualidadept_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.titleProcessos formativos, práticas educativas, diferenças: diálogos em pesquisapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.resumoEsta obra tem como objetivo apresentar um recorte do processo, do ato de pesquisar, a produção e a partilha do conhecimento de forma coletiva da Linha de Pesquisa 3, que compõe o Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPGEdu/UFMS), intitulada hodiernamente Processos Formativos, Práticas Educativas, Diferenças, compreendendo que esse ato significa muito mais que reunir pessoas em torno de um tema ou objetivo, é uma prática que pressupõe disciplina e aproximação de pesquisadores, cientistas, técnicos e alunos em torno de temas e objetivos em comum, que estudam, fazem levantamentos, organizam e participam de eventos, apresentam e publicam seus estudos desenvolvem pesquisas, discutem dificuldades e expectativas e crescem juntos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFMSpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
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