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https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/5390| Tipo: | Dissertação |
| Título: | Handala e as fronteiras para descolorir: os cartuns de Naji al-Ali, insurgências poéticas e epistêmicas na luta de libertação popular Palestina |
| Autor(es): | Silva Júnior, Israel Aparecido da |
| Primeiro orientador: | Meihy, Murilo Sebe Bon |
| Resumo: | Esta pesquisa tem como foco investigar a produção imagética e o discurso artístico e político contido nos cartuns da personagem Handala, uma criança palestina destituída de pão e pátria - mas indignada e obstinada pela luta de libertação popular palestina. A personagem foi apresentada ao público pelo refugiado Naji al-Ali, a partir dos desdobramentos da tragédia palestina Al-Nakba. No primeiro capítulo, pode-se acompanhar, por uma abordagem histórica como e por que ocorreu a ocupação britânica na Palestina, que promoveu mudanças importantes que já ocorriam naquele espaço dinâmico e de múltiplas interações sociais e culturais. Com o domínio administrativo do Mandado da Palestina, um outro ator político estrangeiro europeu projetasse para o território palestino. Seu objetivo: ocupação, à custa da hegemonia demográfica nativa. Diferentes formas e tecnologias de violência fizeram insurgir lutas palestinas de base popular. O segundo capítulo abre-se com uma introdução à produção de arte palestina sob três abordagens teóricas (nativos, exilados e israelense). Além disso passamos por breve biografia do cartunista conhecido como Naji al-Ali à produção de seus cartuns, em especial, Handala: uma personagem refugiada que transita por questões urgentes. Parte da obra foi reunida e publicada em um livro no brasil, compilando alguns trabalhos que forneceram as imagens analisadas nesta pesquisa. A metodologia da investigação teve como objetivo identificar, através da leitura de imagens, temas relevantes da disputa entre agentes das metrópoles imperiais e das resistências palestinas a partir do artista e de “teórices” que pensam a partir das margens e das imagens. Partindo do pressuposto da diferença colonial como dispositivo que legitimou as estratégias de ocupação colonial na Palestina histórica e dos cenários da geopolítica, quais foram as respostas dadas pelo cartunista e seus trabalhos? A personagem conseguiu se comunicar tanto com as experiencia das populações nativas mas também das comunidades em diáspora. Parte do segundo e o terceiro capítulo analisam o acervo imagético dos cartuns produzidos entre as décadas 1970 a 1987. Neles, Handala e diferentes marcadores temáticos surgem nas trincheiras da linguagem em cartum: uma fronteira entre o jornalismo e as artes visuais, que modula a perspectiva do cotidiano e a representa a partir dos palestinos “de baixo”, empobrecidos e condenados da terra; as e os refugiados da Palestina. No campo interdisciplinar dos Estudos Culturais foi possível estabelecer aproximações entre teórices nativos, insurgentes, aliados e movimentos sociais para o discurso palestino por libertação popular. Qual o papel das imagens no discurso gráfico de Naji al-Ali? Quais as origens de Handala? Quais os principais temas encontrados nos cartuns? É grande o desafio de traduzir para o contexto brasileiro tantas imagens, conceitos e diferentes repertórios e paisagens culturais, com objetivo ampliado de ler imagens. Do orientalismo à descolonização do olhar, buscamos verificar como os marcadores da colonialidade e da resistência se relacionam nestes produtos visuais, evidenciando disputas internas e externas nos mais distintos campos. No front palestino, Handala aparece nas fronteiras acinzentadas entre arte, política, vida e morte. Motivado pelo fim do apartheid e da limpeza étnica, essa criança busca voltar para casa, sem perder a memória e brio, tornando-se uma espécie de portal entre o passado e hoje, demonstrando a luta interminável por dignidade, direto ao retorno e autodeterminação. Ao ocultar seu rosto, Handala nos convida a olhar com atenção para as tonalidades cinzentas que arte e vida podem se encontram. |
| Abstract: | The present study focuses on the investigation of the imagery production and the artistic and political discourse contained in the cartoons of the character Handala, a Palestinian child bereft of bread and homeland but who is indignant and obstinate for the Palestinian popular liberation struggle.The character was introduced to the public through the refugee Naji al-Ali, following the unfolding of the Palestinian tragedy Al- Nakba.The first chapter provides a historical approach on how and why the British occupation of Palestine occurred, which promoted important changes that were already underway in that dynamic place of multiple social and cultural interactions. With administrative dominance of the Palestine Mandate, another foreign European political entity is projected onto Palestinian territory.Their goal: occupation, at the cost of native demographic hegemony. Different forms and technologies for violence have given rise to popular-based Palestinian struggles. Chapter two opens with an introduction to Palestinian art production under three theoretical approaches ( natives, exiles, and Israelis). Additionally we briefly go through the biography of the cartoonist known as Naji al-Ali to the production of his cartoons. In particular Handala, a refugee character who transits around urgent issues. Part of his works was collected and published as a book in Brazil, compiling some of the artworks that provided the images analyzed in this research. The methodology of this research aimed to identify through the study of images, the most relevant themes of the dispute between agents of imperial metropolises and Palestinian resistances through artists and the "theoreticians" who work along the margins and through the images.Starting from the assumption of colonial difference as a device that legitimized colonial occupation strategies in the historical Palestine and the scenarios of geopolitics, what were the responses given by the cartoonist and his works? Handala character was able to communicate both with the experiences of the native populations and with the diaspora communities as well.Part of the second and the third chapter analyze the imagery collection of cartoons produced between the decades 1970 and 1987.In these works, Handala and different thematic markers arise in the trenches of cartoon language: a border between journalism and the visual arts. It frames the perspective of everyday life and represents it from the Palestinians "relegated", impoverished and condemned of the land and the refugees from Palestine.The interdisciplinary field of Cultural Studies made it possible to establish approaches between native, insurgent, allied, and social movement theorists to the Palestinian discourse for popular liberation. Which role do images plays in Naji al-Ali's graphic discourse? What are the origins of Handala? What are the main themes found in the cartoons?It is a great challenge to translate to the Brazilian context so many images, concepts, and different repertoires and cultural landscapes with the broad objective of meaningfully reading images.From orientalism to decolonization of the view, we attempt to verify how the markers of coloniality and resistance relate to these visual products, evidencing internal and external disputes in the most distinct fields.On the Palestinian front, Handala appears on the gray borders between art, politics, life, and death.Motivated towards the end of apartheid and ethnic cleansing, this child character seeks to return home, without losing his memory and pride. It becomes a kind of portal between the past and today, demonstrating the never-ending struggle for dignity, self- determination and the right to return.By hiding her face, Handala invites us to look closely at the gray hues that art and life can meet. |
| Palavras-chave: | Estudos de Arte Estudos Culturais Descolonização Resistências Palestinas Discurso Artístico Arte Palestina |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
| Sigla da Instituição: | UFMS |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/5390 |
| Data do documento: | 2022 |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Estudos Culturais |
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