A influência da medida sócioeducativa de liberdade assistida na vida escolar do adolescente infrator no município de Porto Velho-RO

Abstract

Esta pesquisa, intitulada A influência da Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida na vida escolar do adolescente infrator no município de Porto Velho, Estado de Rondônia, teve por objetivo analisar, a partir de uma apresentação histórica do atendimento ao adolescente no Brasil, as interfaces da política educacional com a política da assistência social no que se refere às medidas de proteção especial no município em questão Para tanto foram analisados relatos dos adolescentes e de seus familiares que cumpriam medida sócioeducativa de liberdade assistida e sobre a situação escolar de tais adolescentes. Os teóricos utilizados nas referidas análises foram Costa (1991), Senna (2003), Saviani (1985), Volpi (2001), Gramisci (1982), entre outros. O que pudemos perceber é que apesar das dificuldades enfrentadas para acompanhamento da medida, os técnicos têm conseguido, mesmo que de maneira lenta, fazer com que os adolescentes retomem suas atividades escolares e vislumbre melhores perspectivas de vida.

ABSTRACT - This research, entitled Influences of Socializing Measure at Assisted Freedom in the acquirement life of the infracting adolescent in Porto Velho city, State of Rondonia, had for objective to analyze, from a historical presentation of the attendance to the adolescent in Brazil, the interfaces among educational politics with social assistance politics about special protection measure in the city in question. It had been analyzed stories of the teenagers and their relatives that were involved in socializing measure of attended freedom and on the school situation of such adolescents. The theoreticians used in the related analyses had been Coast (1991), Senna (2003), Saviani (1985), Volpi (2001), Gramisci (1982), among others. What we could perceive is that despite the difficulties faced for measure accompaniment, the technician have obtained, in spite of slow way, to make with that the adolescents retake its scholar activities and glimpsed better life perspectives.