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Tipo: Postprint
Título: Modelo do Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica das Redes Públicas Municipais de Educação
Autor(es): Riedner, Daiani Damm Tonetto
Rocha, Julciane Castro da
Resumo: O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica orienta as redes públicas estaduais de educação na integração crítica, ética e inovadora das tecnologias digitais aos processos de ensino e aprendizagem. Fundamentado na Política Nacional de Educação Digital, na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e na Lei nº 14.533/2023, o documento propõe a elaboração de ações articuladas às necessidades locais, considerando diagnóstico da rede, atualização curricular, desenvolvimento dos saberes digitais de professores e gestores, conectividade, ambientes e dispositivos, recursos educacionais digitais, monitoramento, avaliação e parcerias. O plano apresenta-se como uma proposta flexível, capaz de apoiar secretarias e escolas na construção de práticas pedagógicas inovadoras, inclusivas e alinhadas às demandas da sociedade digital.
Abstract: **Resumo** O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica orienta as redes públicas estaduais de educação na integração crítica, ética e inovadora das tecnologias digitais aos processos de ensino e aprendizagem. Fundamentado na Política Nacional de Educação Digital, na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e na Lei nº 14.533/2023, o documento propõe a elaboração de ações articuladas às necessidades locais, considerando diagnóstico da rede, atualização curricular, desenvolvimento dos saberes digitais de professores e gestores, conectividade, ambientes e dispositivos, recursos educacionais digitais, monitoramento, avaliação e parcerias. O plano apresenta-se como uma proposta flexível, capaz de apoiar secretarias e escolas na construção de práticas pedagógicas inovadoras, inclusivas e alinhadas às demandas da sociedade digital. **Abstract** The Digital Education and Pedagogical Innovation Plan guides state public education networks in the critical, ethical, and innovative integration of digital technologies into teaching and learning processes. Based on the National Digital Education Policy, the National Strategy for Connected Schools, and Law No. 14,533/2023, the document proposes the development of actions aligned with local needs, considering the network diagnosis, curriculum updating, the development of teachers’ and administrators’ digital competencies, connectivity, environments and devices, digital educational resources, monitoring, evaluation, and partnerships. The plan is presented as a flexible proposal designed to support education departments and schools in building innovative, inclusive pedagogical practices aligned with the demands of digital society.
Palavras-chave: planejamento
educação digital
inovação pedagógica
CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Idioma: por
País: Brasil
Editor: Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Sigla da Instituição: UFMS
Tipo de acesso: Acesso Aberto
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metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/
URI: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/14394
Data do documento: Dez-2025
Aparece nas coleções:AGEAD - Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica



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