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https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/12192| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | EDUCANDO E APRENDENDO: A JORNADA DE UMA PIBIDIANA NA ESCOLA |
| Autor(es): | ISABELY DE LIMA CABREIRA |
| Primeiro orientador: | JANETE ROSA DA FONSECA |
| Resumo: | Capítulo de relato de experiência prática de uma Pibidiana, destacando estratégias inovadoras de alfabetização, superação de desafios em sala de aula e o impacto do contexto cultural na formação docente e no aprendizado dos alunos. |
| Abstract: | Este estudo relata as experiências de uma participante do PIBID (2022–2024), destacando desafios de adaptação, impacto da pandemia na aprendizagem e estratégias para a alfabetização. Enfatiza a valorização da cultura local na educação, especialmente no Pantanal, e analisa o papel do programa MS Alfabetiza. Os resultados mostram que a experiência prática fortalece a formação docente, promovendo confiança e habilidades pedagógicas, além de ressaltar a importância da integração cultural no ensino. |
| Palavras-chave: | PIBID formação docente alfabetização cultura local educação. |
| País: | |
| Editor: | Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
| Sigla da Instituição: | UFMS |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/12192 |
| Data do documento: | 2025 |
| Aparece nas coleções: | Pedagogia - Licenciatura (CPAQ) |
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| Arquivo | Tamanho | Formato | |
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