Aplicação de protocolo de observação para análise de habilidades sociais em aulas de música para crianças de 4 e 5 anos.

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	FERNANDA VALLE ARISTIMUNHA	-
dc.date.accessioned	2024-12-03T14:40:41Z	-
dc.date.available	2024-12-03T14:40:41Z	-
dc.date.issued	2024	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/10217	-
dc.description.abstract	This work analyzes the videos produced during the “Primeiros Tons” project, focusing on early childhood music education. The research centers on children between the ages of 4 and 5, exploring how musical experiences influence their cognitive, emotional, and social development.	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	musicalização infantil	-
dc.subject	desenvolvimento cognitivo	-
dc.subject	habilidades sociais.	-
dc.subject.classification	Artes	pt_BR
dc.title	Aplicação de protocolo de observação para análise de habilidades sociais em aulas de música para crianças de 4 e 5 anos.	pt_BR
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.contributor.advisor1	WILLIAM TEIXEIRA DA SILVA	-
dc.description.resumo	Este trabalho analisa os vídeos produzidos durante o projeto Primeiros Tons, com base na musicalização infantil, a pesquisa foca em crianças entre 4/5 anos, explorando como a experiência musical influencia seu desenvolvimento cognitivo, emocional e social	pt_BR
dc.publisher.country	null	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMS	pt_BR
Aparece nas coleções:	Música - Licenciatura (FAALC)

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