Navegando por Assunto formação continuada, níveis de codeterminação didática, teoria antropológica do didático
Mostrando resultados 1 a 1 de 1
| Pré-visualização | Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
|---|---|---|---|---|
 | 2022 | ELAS, NÓS, EU (ENTRE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA): episódios de uma formação. | Susilene Garcia da Silva Oliveira | Tese |