Navegando por Assunto Fenômeno PAD
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| Pré-visualização | Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
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| 2024 | O ENSINO DE BOTÂNICA: CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA FUNDAMENTADA EM DOCUMENTOS NORMATIVOS EDUCACIONAIS E NA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL | MAURICIO GONZALEZ BISNETO | Dissertação |