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dc.creatorCAMILA GERONIMO MARQUES-
dc.date.accessioned2024-11-21T14:32:48Z-
dc.date.available2024-11-21T14:32:48Z-
dc.date.issued2024pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/9791-
dc.description.abstractEpistemological and historical bases of didactics.didactics and teacher training. Construction of teaching identity. pedagogical mediation and the teaching and learning process. Classroom and other spaces as forms of organizing the teaching process-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherFundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sulpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEducação-
dc.subjectdidática e formação docente-
dc.subject.classificationCiências Humanaspt_BR
dc.titleMetodologia aplicada a didática como fonte de ensinopt_BR
dc.typeOutrospt_BR
dc.contributor.advisor1JANAINA NOGUEIRA MAIA CARVALHO-
dc.description.resumoBases epistemologias e históricas da didática.didatica e formação docente. Construção da identidade docente. mediação pedagógica e o processo de ensino e aprendizagem. Sala de aula e outros espaços como formas de organização do processo de ensinopt_BR
dc.publisher.countrynullpt_BR
dc.publisher.initialsUFMSpt_BR
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