OBSERVAÇÃO DE AVES: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E TRANSFORMADORA

Maristela Benites da Silva

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Maristela Benites da Silva	-
dc.date.accessioned	2025-12-10T19:50:57Z	-
dc.date.available	2025-12-10T19:50:57Z	-
dc.date.issued	2024	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/14109	-
dc.description.abstract	The present work aims to analyze the human relationship with nature through birdwatching supported by the Marxist theory of dialectical historical materialism. It is intended to advance the combinations between birdwatching as a practice of critical and transformative environmental education without, however, failing to mark historically the points of intersection with culture, economy and politics that affect and determine the attitudes and values adopted by capitalist society. Understanding education beyond the movements of capital can direct ways of interacting with the socioenvironment that emancipates subjects, reflects interests and conflicts and improves social relationships and with the nature	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul	pt_BR
dc.rights	Acesso Restrito	pt_BR
dc.subject	Biodiversidade. Sociedade burguesa. Educação ambiental não-formal.	-
dc.title	OBSERVAÇÃO DE AVES: POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA E TRANSFORMADORA	pt_BR
dc.type	Tese	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Icleia Albuquerque de Vargas	-
dc.description.resumo	O presente trabalho teve como objetivo analisar a observação de aves em suas múltiplas abordagens e aplicações em perspectiva da educação ambiental transformadora no campo nãoformal do ensino e baseada na teoria ciência da história. Dados empíricos provenientes de mídias digitais e da plataforma de ciência cidadã WikiAves, além de experiências vivenciais em situação de trabalho e autobiográficas compuseram a metodologia de base qualitativa adotada em cada capítulo. Cada unidade disposta em formato de artigo científico buscou avançar em combinações entre a observação de aves e o ambiente, a cultura, a educação, o turismo e as políticas públicas, de modo a evidenciar sua inserção na sociedade capitalista, em conjugação do singular com o universal. Os resultados apontaram que o exercício e a fruição da observação de aves como prática cultural não prescritiva, mas teleológica e sob a forma de experiência direta com a natureza é capaz de superar a especialização do saber e fugir da atomização a fim de compreender a totalidade e contribuir com a transformação social.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMS	pt_BR
Aparece nas coleções:	Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências

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