AS PARTICULARIDADES DA CONTABILIDADE RURAL EXPRESSAS NOS CURRICULOS DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS NAS UNIVERSIDADES SUL-MATO-GROSSENSES

Abstract

Essa pesquisa se enquadra no âmbito dos estudos curriculares no ensino superior e se concentra na análise do currículo das disciplinas voltadas ao Agronegócio no curso de Ciências Contábeis. O objetivo foi identificar as especificidades da Contabilidade rural nos currículos de graduação em Ciências contábeis nas universidades públicas sul-mato-grossenses. Foi realizada uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa e análise documental. Para efetivação dos resultados, pesquisa s foram realizadas em busca do projeto pedagógico disponibilizado por cada uma das universidades públicas do Mato Grosso do Sul ,buscando identificar os conteúdos programáticos adotados na ementa, as principais referências utilizadas na disciplina e a metodologia adotada para avaliação da disciplina. Os conteúdo s mais presente s fora m Cultura Temporária e Permanente. Como principal bibliografia o livro mais indicado como referência é Contabilidade Rural: Agrícola, Pecuária e Imposto de Renda , do autor José Carlos Marion 2020 ), presente em todos os cursos da amostra O método de avaliação consiste na aplicação de duas provas objetivas/subjetivas no semestre, contendo os conteúdos abordados durante o período e aplicação de atividades complementares e de extensão Como resultado, de forma geral, observou se uma uniformização nos currículos das universidades, com o CPC 29 servindo como principal referência para essa padronização.