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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMongelli, Magda Cristina Junqueira Godinho-
dc.creatorCosta, Heloísa Laura Queiroz Gonçalves da-
dc.date.accessioned2024-03-07T12:58:29Z-
dc.date.available2024-03-07-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/8494-
dc.description.abstractThe Instrumentation for Mathematics Teaching Research and Practice I discipline will consist of four Modules. In the first Module, we will study the old and current numbering systems. We will introduce the four fundamental operations (addition, subtraction, multiplication and division), using manipulative teaching materials. In the second Module, we will study the four fundamental operations (addition, subtraction, multiplication and division). In the third Module, we will study fractional and decimal numbers. In the fourth Module, we will study concepts of spatial and plane geometry.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Mato Grosso do Sulpt_BR
dc.relation.ispartofInstrumentação para a Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática Ipt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
dc.subjectSistema de Numeraçãopt_BR
dc.subjectOperaçõespt_BR
dc.subjectFraçõespt_BR
dc.titleInstrumentação para a Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática Ipt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.resumoA disciplina Instrumentação para a Pesquisa e Prática de Ensino de Matemática I será formada por quatro Módulos. No primeiro Módulo, estudaremos os sistemas de numeração antigos e o atual. Faremos uma introdução às quatro operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão), utilizando materiais didáticos de manipulação. No segundo Módulo, estudaremos as quatro operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão). No terceiro Módulo, estudaremos os números fracionários e decimais. No quarto Módulo, estudaremos conceitos da geometria espacial e plana.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFMSpt_BR
dc.subject.cnpqMatemáticapt_BR
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