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dc.creatorELIAS DE SOUZA-
dc.date.accessioned2023-11-29T00:32:52Z-
dc.date.available2023-11-29T00:32:52Z-
dc.date.issued2023pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/7226-
dc.description.abstractThe research aims to improve through spatial representations the interactions and communication of autistic students from the use of mental maps (cartography) in elementary school of the initial years, having as object of study the municipal school Felícia E.K.S, located in the municipality of Dois Irmãos do Buriti MS.-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherFundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sulpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectmapa mental. Autismo. Educação. Geografia.-
dc.subject.classificationCiências Humanaspt_BR
dc.titleO USO DOS MAPAS MENTAIS NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE ALUNO COM(TEA): A ESCOLA MUNICIPAL FELÍCIA EMIKO KAWAMURA SAKITANI, DOIS IRMÃOS DO BURITI-MS COMO UNIDADE DE ESTUDOpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1GUSTAVO DA SILVA-
dc.description.resumoA pesquisa tem como objetivo melhorar por meio de representações espaciais a interações e comunicação de alunos autista a partir do uso de mapas mentais (cartografia) no ensino fundamental dos anos iniciais, tendo como objeto de estudo a escola municipal felícia E.K.S, localizada no município de Dois Irmãos do Buriti MS..pt_BR
dc.publisher.countrynullpt_BR
dc.publisher.initialsUFMSpt_BR
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