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Campo DCValorIdioma
dc.creatorRaquel Elizabeth Saes Quiles Benini-
dc.date.accessioned2023-11-17T17:32:49Z-
dc.date.available2023-11-17-
dc.identifier.citationNão se aplicapt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/6848-
dc.description.abstractNão se aplicapt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
dc.subjectLibraspt_BR
dc.subjectLíngua Brasileira de Sinaispt_BR
dc.subjectintérpretept_BR
dc.title[BACKUP MOODLE] ESTUDO DE LIBRASpt_BR
dc.title.alternativeCompatível com a versão 3.11.11 do Moodlept_BR
dc.typeMaterial Didáticopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5087255329045797-
dc.description.resumoFundamentos epistemológicos, históricos, políticos e culturais da Língua Brasileira de Sinais (Libras). A pessoa surda e suas singularidades linguísticas. Desenvolvimento cognitivo e linguístico e a aquisição da primeira e segunda língua. Aspectos discursivos e seus impactos na interpretação. O papel do professor e do intérprete de língua de sinais na escola inclusiva. Relações pedagógicas da prática docente em espaços escolares. Introdução ao estudo da Língua Brasileira de Sinais: noções básicas de fonologia, de morfologia e de sintaxe.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
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