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2023A DESVALORIZAÇÃO DO PROFESSOR NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO: O CASO DA BNC FORMAÇÃOSTÉFANE BARBOSA DE LIMATrabalho de Conclusão de Curso
2024BEBÊS E PROFESSORAS DO CEI DETRAN/MS: A CONSTRUÇÃO DO VÍNCULO AFETIVOSABRYNA DE MATOS THIBESTrabalho de Conclusão de Curso
2023A LUDICIDADE E PRÁTICAS INCLUSIVAS NA BRINQUEDOTECA DA FAED/UFMS: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARESGABRIELA DE SOUZA DANTASTrabalho de Conclusão de Curso
2023REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA NA EDUCAÇÃO INFANTILCAROLINE CRISTINA DOS SANTOSTrabalho de Conclusão de Curso
2023ABORDAGEM DE REGGIO EMILIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO PERÍODO PANDÊMICOGEÓRGIA GALIANO PIMENTATrabalho de Conclusão de Curso
2024A educação popular onde falta a escola públicaAGNES CRISTINE DUAILIBI VIANATrabalho de Conclusão de Curso
2024(IN)DISCIPLINA ESCOLAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE PRODUÇÕES ACADÊMICASMAÍRA EULINA MENEZES DO NASCIMENTO E MEDEIROSTrabalho de Conclusão de Curso
2023APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA POR MEIO DE ESTÁGIOS REMUNERADOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO ESCOLARCARLA CRISTINA LOPES MACHADOTrabalho de Conclusão de Curso
2023Formação continuada: Caixa da MatemáticaMAKAREN RAUTENBERGTrabalho de Conclusão de Curso
2023“OFICINA EXPRESSANDO OS SENTIMENTOS”: UMA ESCUTA SENSÍVEL NA BRINQUEDOTECA DA FAED/UFMSLUCIANO DA SILVATrabalho de Conclusão de Curso

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