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dc.creatorRENATA QUEVEDO DA SILVA-
dc.date.accessioned2025-12-05T16:30:44Z-
dc.date.available2025-12-05T16:30:44Z-
dc.date.issued2025pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/13845-
dc.description.abstract.-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherFundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sulpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectPsicologia-
dc.subjectAtenção Primária à Saúde-
dc.subjectAutonomia-
dc.subjectVínculo-
dc.subjectRessignificação.-
dc.subject.classificationCiências da Saúdept_BR
dc.title“EU NASF”: O trabalho da psicóloga na Atenção Primária à Saúde: trajetórias, vínculos e ressignificaçõespt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1ILIDIO RODA NEVES-
dc.description.resumoO presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo compreender e discutir teoricamente a atuação de uma psicóloga na Atenção Primária à Saúde em um município do interior do Mato Grosso do Sul. A pesquisa, de natureza qualitativa, adota o método dos Núcleos de Significação, fundamentado na perspectiva histórico-cultural, e utiliza como instrumento entrevistas semi-estruturadas. A análise das falas permitiu identificar três núcleos de significação: Trajetória: a construção de uma psicóloga; “Eu NASF”: o vínculo que orienta a prática; e Autonomia e ressignificação: o prazer como resultado. Os resultados evidenciam que o fazer psicológico na APS é atravessado por desafios institucionais e políticos, mas também por experiências de criação e resistência. A expressão “Eu NASF” simboliza a capacidade da profissional de ressignificar sua prática, mantendo o compromisso ético, o vínculo e a interdisciplinaridade mesmo após o desmonte das equipes multiprofissionais. Conclui-se que a Psicologia na APS se fortalece quando exercida de forma autônoma, reflexiva e comprometida com a realidade social, reafirmando o cuidado como prática ética, criativa e transformadora.pt_BR
dc.publisher.countrynullpt_BR
dc.publisher.initialsUFMSpt_BR
Aparece nas coleções:Psicologia - Bacharelado (CPAN)

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