Navegando por Assunto Teatro didático. Ciclo Contínuo de Política. Recontextualização. Escola Plena. Ensino Médio em Tempo Integral.
Mostrando resultados 1 a 1 de 1
| Pré-visualização | Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | Olhares, Sentidos e Recontextualizações sobre a Política Pública Educacional “Ensino Médio Em Tempo Integral” no Estado de Mato Grosso – Escolas Plenas | Gresiela Ramos de Carvalho Souza | Tese |