Programa de Pós-graduação em Educação (Campus de Campo Grande) : [228] Collection home page

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2017Museus como ferramenta pedagógia : o caso do museu arqueológico e histórico de Coxim/MS-Dissertação
2017Os sentidos construídos pelos estudantes surdos em práticas translíngues no Facebook-Dissertação
2017Políticas de formação docente : implementação do programa institucional de bolsas de inciação à docência (PIBID) no Mato Grosso do Sul-Dissertação
2017Ensino secundário e agentes intelectuais no sul de Mato Grosso (1931-1961)-Dissertação
2017O currículo da academia militar das agulhas negras e a formação profissional : das origens ao início do século XXI-Dissertação
2017Formação continuada de professores no município de Campo Grande (2005-2012)-Dissertação
2017Expansão e inclusão na educação superior : a bolsa permanência na UFMS-Dissertação
2016A percepção da corporeidade sob o olhar dos professores de educação física : um estudo em fenomenologia-Dissertação
2017A implantação do programa Mais Educação no estado de Mato Grosso do Sul (2007-2015)-Dissertação
2016A formação de crianças e adolescentes trabalhadores : perspectivas históricas e educacionais da lei da aprendizagem-Dissertação
2016Conteúdo e forma na atividade de formação de professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental-Tese
2016A sociologia educacional de Fernando de Azevedo : formação de professores e intelectuais-Tese
2016A prática do professor de Educação Infantil e as interfaces com a música: uma leitura em fenomenologia-Dissertação
2016Criatividade em jogo na prática do professor de Educação Física: uma leitura em fenomenologia-Dissertação
2016Prática docente e Educação Física Infantil: reflexões com a interdisciplinaridade e a Fenomenologia-Tese
2016A gestão escolar e sua interface com o trabalho docente : sentidos e significados-Dissertação
2015O vencimento salarial dos professores da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso Do Sul (2006-2013)-Dissertação
2016Agentes e ações curriculares na história da escola estadual Maria Constança Barros Machado (1941-1966): a construção da representação de “exemplaridade”-Dissertação
2016A formação e a ação do professor de educação infantil em municípios de Mato Grosso do Sul: um olhar interdisciplinar-Dissertação
2016A política do ensino médio integrado à educação e o currículo de matemática no IFMS Campus Aquidauana: significados recontextualizados-Tese
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