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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMiranda, Ana Karla Pereira de-
dc.creatorRiedner, Daiani Damm Tonetto-
dc.creatorSandim, Hercules da Costa-
dc.date.accessioned2024-09-19T14:33:44Z-
dc.date.available2024-09-19-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.isbn978-85-7613-687-3pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/9441-
dc.description.abstractThe aim of the text is to present digital strategies and technologies that drive innovation in the education of children and young people. The journey includes the exploration of digital technologies for learning, engagement and creativity, the use of open educational resources and networked collaboration, the development of computational thinking as a learning strategy, as well as examples of successful innovations using digital technologies.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherAgência de Educação Digital e a Distância da Universidade Federal de Mato Grosso do Sulpt_BR
dc.relation.ispartofO potencial do uso de tecnologias digitais na formação de crianças e jovens para promoção da inovaçãopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rightsAttribution 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/br/*
dc.subjectTecnologias Digitaispt_BR
dc.subjectInovaçãopt_BR
dc.subjectEducação Básicapt_BR
dc.titleO potencial do uso de tecnologias digitais na formação de crianças e jovens para promoção da inovaçãopt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.resumoO objetivo do texto é apresentar estratégias e tecnologias digitais que impulsionam a inovação na educação de crianças e jovens. A jornada inclui a exploração de tecnologias digitais para aprendizagem, engajamento e criatividade, o uso de recursos educacionais abertos e colaboração em rede, o desenvolvimento do pensamento computacional como estratégia de aprendizagem, além de exemplos de inovações bem-sucedidas com o uso de tecnologias digitais.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsAgead/UFMSpt_BR
dc.subject.cnpqEducaçãopt_BR
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