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dc.creatorVIVIANE INGRID ESPINOSA-
dc.date.accessioned2023-11-29T19:50:24Z-
dc.date.available2023-11-29T19:50:24Z-
dc.date.issued2023pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/7304-
dc.description.abstract.-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherFundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sulpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectInvestimentos financeiros-
dc.subjectEducação financeira-
dc.subjectInvestimentos.-
dc.subject.classificationCiências Sociaispt_BR
dc.titleInvestimentos Financeiros: Uma avaliação de percepçãopt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1LEONARDO DE OLIVEIRA DRESCH-
dc.description.resumoO dinheiro, na atual organização social ocidental, permeia grande parte das relações humanas. As pessoas que possuem conhecimentos relacionados a gestão da sua renda conseguem obter maior segurança em momentos complicados, como uma doença ou uma transição de carreira. O objetivo da pesquisa foi compreender as percepções envolvidas sobre a relevância dos conhecimentos a respeito de investimentos financeiros e o respectivo nível de conhecimento destas. O público-alvo foram pessoas acima de 18 anos de idade e que tenham interesse em investimentos financeiros. Foi uma pesquisa de paradigma investigativo quanti-qualitativa, exploratória e descritiva, com obtenção dos dados por meio de um questionário na escala Likert. Os resultados apontam que a maioria dos participantes possuem um baixo nível de educação financeira, todavia possuem vontade de aprender e concordam sobre a importância de aumentar seus conhecimentos ao longo dos anos, por meio de instituições que ofereçam conhecimentos básicos. A maioria dos respondentes não possuem investimentos financeiros e não se sentem confiantes o suficiente para fazer recomendações de investimentos a terceiros.pt_BR
dc.publisher.countrynullpt_BR
dc.publisher.initialsUFMSpt_BR
Aparece nas coleções:Administração - Bacharelado (CPAN)

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