O ENSINO DALÍNGUA TERENA NA E.E.I.E.M PASCOAL LEITE DIAS: UMA (RE)CONQUISTA

Abstract

Este estudio aborda la implementación de la lengua terena en la educación secundaria en la Escuela Estadual Pascoal Leite Dias. Este es un estudio cuyo objetivo es investigar los efectos causados en la comunidad por la (re)conquista de la enseñanza de la lengua terena en la enseñanza media de la Escuela Estadual Pascoal Leite Dias, así como describir la (re)conquista de la enseñanza de la lengua terena. La lengua terena en la Escuela Indígena Pascoal Leite Dias; reflexionar sobre la necesidad e importancia de la enseñanza de la lengua terena en la escuela; fomentar la práctica del habla del idioma terena. Para ello, utilizamos un enfoque cualitativo mediante entrevistas semiabiertas a miembros de la comunidad y estudiantes de secundaria de la escuela. Se encontró que a pesar de los desafíos enfrentados, según lo relatado por los docentes y estudiantes entrevistados, la (re)existencia ha ido tomando fuerza con esta nueva visión de los más jóvenes, el estímulo de los mayores, docentes, líderes y la población de esta comunidad, en revitalización de la cultura local en la Aldea de Limão Verde.