DSpace Coleção:https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/66762026-04-15T05:55:08Z2026-04-15T05:55:08ZPIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIAhttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/138152025-12-05T11:26:10Z2025-01-01T00:00:00ZTítulo: PIBID - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA
Abstract: Subproject: Geography – Nathércia Pompeo dos Santos State School.
The program aims to develop and enhance teaching practices and the implementation of pedagogical methodologies within basic education
Tipo: Outros2025-01-01T00:00:00ZComércio popular e a territorialidade entre Ponta Porã (BR) e Pedro Juan Caballero (PY)https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/137952025-12-04T22:45:51Z2025-01-01T00:00:00ZTítulo: Comércio popular e a territorialidade entre Ponta Porã (BR) e Pedro Juan Caballero (PY)
Abstract: A presente Atividade Orientada tem por objetivo guiar a análise e a compreensão
das dinâmicas do comércio popular no espaço fronteiriço das cidades-gêmeas de
Ponta Porã (BR) e Pedro Juan Caballero (PY). Baseada no artigo científico
CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO PARA COMÉRCIO POPULAR ENTRE PONTA PORÃ
(BR) E PEDRO JUAN CABALLERO (PY), esta atividade visa aprofundar a discussão
sobre como a fronteira se configura como um território de intensas interações
socioeconômicas e culturais. O estudo de caso demonstra que a área comercial
transcende sua função meramente econômica, sendo marcada pela ausência de
setorização fixa, por uma enorme variedade de produtos e pela predominância do
setor de vestuário.
Tipo: Outros2025-01-01T00:00:00ZH2O em Açãohttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/82842024-01-19T21:49:05Z2024-01-01T00:00:00ZTítulo: H2O em Ação
Abstract: Activity that aimed to use water consciously, an action developed based on the FMAP action, in partnership with SANESUL with the theme - #I USE WATER RESPONSIBLY/2023.
Tipo: Outros2024-01-01T00:00:00ZDó, ré, mi, fá, GEO: Musicando Conceitos Geográficos com Paródiahttps://repositorio.ufms.br/handle/123456789/66772023-10-20T22:22:46Z2023-01-01T00:00:00ZTítulo: Dó, ré, mi, fá, GEO: Musicando Conceitos Geográficos com Paródia
Abstract: This Guided Teaching Activity aims to improve the understanding of geographic concepts through music in the classroom, helping students to understand these geographic concepts and processes through music.
Tipo: Outros2023-01-01T00:00:00Z