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2024A educação ambiental na formação de professores em cursos das Ciências da Natureza: análise a partir da pedagogia histórico-críticaCosta, Adler Santos GarciaDissertação
2024O discurso ideológico dos programas de formação continuada de professores que ensinam Ciências nos anos iniciais no município de Campo Grande/MSOliveira, Cátia Fabiane Reis Castro deTese
2024O pensamento latino-americano em Ciência, Tecnologia e Sociedade: uma abordagem interdisciplinar no ensino de Hidrologia e suas problemáticas sociocientíficasOliveira, Fernando SianDissertação
2024Integração curricular a partir do encontro de saberes de Química e Informática na perspectiva da teoria da objetivaçãoFelipe, Delmir da CostaTese
2023Educação ambiental crítica: a percepção do meio ambiente por meio dos mapas mentaisBrasil, Tatyane do Socorro SoaresDissertação
Tese com ata.pdf.jpg2024A formação do professor de Biologia, Química e Terra-Vida-Trabalho para atuação na educação no/do campo: compreensões e reflexões acerca da abordagem do tema agrotóxico nas escolas no/do campo de Fátima do Sul e Vicentina (MS)Gotardi, Osmar Luís NascimentoTese
Dissertação de Mestrado_compressed.pdf.jpg2023Propostas pedagógicas para o ensino de Botânica em uma escola de tempo integralPeixoto, Erica de SouzaDissertação
2024A leitura de divulgação científica na formação inicial de professores de Química da UFMSVilhalba, Thauanna Corrêa MendonçaDissertação
2024Proposição de uma ontoepistemologia perspectivista emergentista para o ensino de CiênciasNunes, Ricardo CapiberibeTese
2023Educação e meio ambiente na fronteira: percepção ambiental de professores e estudantes de duas escolas em Ladário-Brasil e Puerto Quijarro-BolíviaRamos, Nirvana Cordeiro do NascimentoTese

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