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Pré-visualizaçãoData do documentoTítuloAutor(es)Tipo
Edvanio Chagas.pdf.jpg2014Ensino de física para o curso técnico integrado em alimentos problematizado na região de CoximChagas, EdvanioDissertação
2014Agrotóxicos: meu bem, meu mal? incentivo ao ensino de ciências, saúde e meio ambienteOliveira, Laura Caroline Held deDissertação
2010Uma proposta teórica-experimental de sequência didática sobre interações intermoleculares no ensino de química, utilizando o teste da adulteração da gasolina e corantes de urucumPereira, Ademir de SouzaDissertação
2019Modelo didático interativo do dogma central da biologia: uma proposta de transposição didática para o ensino médioCalado, Dione CordeiroDissertação
2015Uma proposta de formação continuada de professores de ciência com elaboração de sequência didática para o 7º ano do ensino fundamentalWeckerlin, Evaldo RodrigoDissertação
2016Uma proposta de formação continuada de professores: elaboração de sequência didática com atividade experimental investigativa para o ensino de ciências nos anos iniciaisDaher, Alessandra Ferreira BekerDissertação
2018Apropriação de conhecimentos da genética mendeliana: possibilidades e limites determinados pela resolução de problemasCarvalho, Melissa da Silva Escobar deDissertação
2015O ensino de conceitos ecológicos no nível médio na educação de jovens e adultosGonçalves, Carlos Alberto Rodrigues LopesDissertação
2018Contribuições de uma sequência didática abordando conceitos de oxirredução e meio ambiente numa abordagem VygotskyanaGomes, Felipe GarciaDissertação
2019Qualidade da água do Rio Anhanduí de Campo Grande/MS como tema para o ensino de concentração comum: articulação entre ciência, tecnologia, sociedade e ambiente e a pedagogia de Paulo FreireSilva, Joice Caroline daDissertação

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