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LEI 10.639/03 - A INSERÇÃO DA HISTÓRIA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ, MS
ROSIANE RUTH DE ALMEIDA ALBUQUERQUE
Dissertação
2023
MULHERES, DOCÊNCIA E CIÊNCIA: EPISÓDIOS DA CARREIRA CIENTÍFICA DE PROFESSORAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
Zelia Vieira de Quevedo Bakargi
Tese
2023
Otimização dos protocolos de criopreservação celular e xenotransplante de cartilagem auricular para conservação de onças-pintadas (Panthera onca)
Sofia Regina Polizelle
Dissertação
2023
O PAPEL DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NA ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS UNIVERSITÁRIOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA AO ENSINO SUPERIOR
SUELLEN MARIA MONTEIRO ROSA MARCOS
Dissertação
2023
POLÍTICA DE IMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORÁRIA NA MODALIDADE EAD EM CURSOS PRESENCIAIS DE GRADUAÇÃO: o caso da UFMS e UFG
Kelly Cristina da Silva Ruas
Tese
2023
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS DO CAMPO EM MINEIROS-GO: práxis, emancipação e transformação social
Wanda Pereira de Lima
Tese
2023
A presença ainda incomum do homem nos ambientes da Educação Infantil: motivações para ingresso e permanência de profissionais de Campo Grande-MS
Hugo Augusto Turaça Leandro
Dissertação
2023
SOFRIMENTO E ADOECIMENTO PISÍQUICO DO ESTUDANTE DEMEDICINA À LUZ DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Adaline Franco Rodrigues
Tese
2023
SOFRIMENTO PSÍQUICO: UM ESTUDO COM PROFESSORES(AS) READAPTADOS(AS) DA REDE ESTADUAL DE ENSINO EM CORUMBÁ E LADÁRIO.
DANIELLA MOREIRA LIMA
Dissertação
2023
VOZES ELOQUENTES DAS IMAGENS DOS ESPAÇOS FÍSICOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Tânia Cristina Barreto de Souza
Dissertação