Skip navigation
Página inicial
Navegar
Comunidades e coleções
Navegar nos Itens por:
Data do documento
Autores
Orientadores
Título
Assunto
Tipo do Documento
CNPq
Departamento
Programas
Tipo de Acesso
Documentos Úteis
Tutorial de Uso
Ajuda
Entrar em:
Meu espaço
Receber atualizações
por e-mail
Editar perfil
Navegando por CNPq Ensino-Aprendizagem
Ir para:
0-9
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
ou entre com as primeiras letras:
Classificar por:
Título
Data do documento
Data de depósito
Tipo
Autor
Orientador
Programa
Em ordem:
Ascendente
Descendente
Resultados/Página
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
Registro(s):
Todos
1
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
Mostrando resultados 186 a 205 de 216
< Anterior
Próximo >
Pré-visualização
Data do documento
Título
Autor(es)
Tipo
2023
A relação massa-energia nos recursos audiovisuais da indústria cultural: contribuições para o ensino de física
Dutra, Joyce Luzia Chaves
Dissertação
2025
Ressignificação curricular em um contexto de formação continuada: a interdisciplinaridade no ensino médio por meio da abordagem temática
Miguel, Johnathan Cabrera
Dissertação
2022
Os saberes docentes dos profissionais que atuam nos laboratórios científicos quanto à formação inicial e continuada para utilização de atividades experimentais investigativas
Santos, Neila Andrade Tostes Lopez dos
Tese
2021
Saberes docentes e o ensino por investigação: contribuições de uma formação continuada em Mato Grosso do Sul
Delgado, Joelma dos Santos Garcia
Tese
2024
Saberes etnoictiológicos de pescadores da região da Usina Jupiá: perspectivas para a educação ambiental crítica
Longo, Gabriela Rodrigues
Tese
2021
Os saberes sobre gênero e sexualidade na formação inicial e continuada de professoras e professores de Ciências da rede municipal de ensino de Campo Grande-MS
Martins, Carla Karine Oliveira
Dissertação
2011
Sequência didática investigativa em aulas experimentais no ensino médio de química para compreensão do termo extração e os fatores que ocorrem durante a destilação por arraste a vapor aplicando o padrão argumentativo de Toulmin
Domingos, Diane Cristina Araújo
Dissertação
2021
Sequência didática para o ensino de Ciências sobre alimentação saudável na Escola Municipal Indígena Pólo Pílád Rebuá, Miranda/MS
Fonseca, Silara
Dissertação
2016
Sequências de ensino investigativas associadas às salas virtuais: possibilidades e limites de uma formação continuada de professores de ciências
Santos, Neila Andrade Tostes Lopez dos
Dissertação
2022
Sistema Estadual de Informação em Educação Ambiental do Mato Grosso do Sul (SisEA/MS): possibilidades de contribuições para as políticas públicas em educação ambiental estadual
Vieira, Maria Rita Mendonça
Tese
2016
O sistema produtivo de horta em círculos do modelo PAIS na aprendizagem de conceitos de sucessão ecológica: contribuições para a educação ambiental no ensino médio de uma escola agrícola
Gimenes, Alan Frederico Brizuena
Dissertação
2019
Sociedade e natureza: uma reflexão necessária na formação de professores de geografia
Bezerra, Marcus Vinicius Freitas
Dissertação
2014
Teatro-fórum para o ensino e aprendizagem de ciências
Silva, Waleska Melo da
Dissertação
2023
Tecnologias digitais de informação e comunicação e as relações entre a formação inicial e as práticas pedagógicas de professores de física
Martins, Keissy Carla Oliveira
Dissertação
2019
Temas geradores de educação ambiental no Projeto Florestinha– espaço educador sustentável não formal
Parrela, Eveny Cristiane Lino
Dissertação
2021
A teoria do professor reflexivo na prática docente: estudos bibliográficos
Miranda, Viviane Regina de
Dissertação
2010
O técnico agrícola e a educação ambiental: diálogos e reflexões em busca da problematização e superação de situações- limites
Souza, Leila Cristina Aoyama Barbosa
Dissertação
2010
O técnico agrícola e a educação ambiental: diálogos e reflexões em busca da problematização e superação de situações-limites
Barbosa, Leila Cristina Aoyama
Dissertação
2021
Translinguagem e processos de co-construção de sentidos com estudantes surdos no ensino de ciências
Dias, Nelson
Tese
2013
Trilha interpretativa da Embrapa (“Trilha da Matinha”), Dourados/MS : Contexto para Educação Ambiental
Alves, Lígia Martins
Dissertação