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Dissertação Final - Daniel Dias, 2021.pdf.jpg2021Fábulas como elementos mediadores na construção de conceitos científicos sobre entomologia no ensino médioDias, Daniel Pereira do PradoDissertação
2011A física e o meio ambiente: construindo os conceitos de estados físicos da água, de mudanças de estado e de ciclo da água pela integração de uma atividade experimental com uma atividade computacionalRamos, Luciana Bandeira da CostaDissertação
2018Física moderna e contemporânea no ensino médio: análise da utilização de um jogo em uma sequência didática sobre partículas fundamentais e elementares numa perspectiva sócio-históricaJesus, Griscele Souza deDissertação
TESE_SILVIA_VERSÃO_FINAL.pdf.jpg2022Formação continuada de professores de Ciências da Natureza de classes ribeirinhas multisseriadas da Amazônia com base na Teoria Antropológica do DidáticoSantos, Silvia Lima dosTese
2014Formação continuada de professores de química do ensino médio para a realização de experimentos investigativos com materiais de baixo custoFregatto, Luciana RafaelDissertação
2017Formação continuada de professores do ensino fundamental de uma escola da rede municipal de Naviraí - MS: resíduo eletrônico e educação ambiental no ensino fundamentalAntoniassi, WagnerDissertação
2017Formação de professores de ciências dos anos iniciais: uma proposta de sequência didática problematizadora com o conteúdo queimadasOliveira, Cátia Fabiane Reis Castro deDissertação
2019Formação de professores de ciências: elaboração de sequência didática utilizando o acervo de zoologia de vertebrados de um museuBrandão, Bruna Ferreira de JesusDissertação
2014A formação de professores de ciências: reflexões a partir da construção de um jogo sobre os ciclos biogeoquímicosGondin, Cristiane Miranda MagalhãesDissertação
2012Formação de professores e educação ambiental: percepções de professores de uma escola pública rural do estado de Mato Grosso do Sul sobre questões socioambientaisSantos, Sabrina Guimarães Gomes Rezende dosDissertação
2012Formação de professores em corumbá-MS: discussão e análise a partir de um grupo de estudo em educação ambientalPeinado, Simone do Valle LeoneDissertação
Tese de doutorado - Manoel Garcia de Oliveira - Final 02-08-2023.pdf.jpg2022Formação de professores indígenas no Teko Arandu: reflexões sobre a formação na área de ciências da naturezaOliveira, Manoel Garcia deTese
2014Formação de professores indígenas: estratégias para o ensino de ciências e biologiaCunha, Janielle da Silva Melo daDissertação
Dissertação ANDERSON PEREIRA TOLOTTI.pdf.jpg2024Formação de professores no ensino de Ciências: uma estruturação do trabalho pedagógico a ser desenvolvido nos serviços de atendimentos educacionais de ambientes hospitalaresTolotti, Anderson PereiraDissertação
Tese BarbaraRLayoun- Versão final.pdf.jpg2021A formação do pensamento teórico em atividades de aprendizagem e o desenvolvimento de conceitos em reciprocidade com a educação ambientalLayoun, Bárbara RodriguesTese
Tese com ata.pdf.jpg2024A formação do professor de Biologia, Química e Terra-Vida-Trabalho para atuação na educação no/do campo: compreensões e reflexões acerca da abordagem do tema agrotóxico nas escolas no/do campo de Fátima do Sul e Vicentina (MS)Gotardi, Osmar Luís NascimentoTese
2020A formação do professor de química para atuação na educação profissional e tecnológica: princípios pedagógicos para a formação do trabalhadorFaria, Alexandre Geraldo VianaTese
A FORMAÇÃO DO SABER AMBIENTAL DE PROFESSORES E A PRÁTICA PEDAGÓGICA.pdf.jpg2022A formação do saber ambiental de professores e a prática pedagógicaVasconcelos, Glaucia LimaTese
2016A formação docente através da elaboração e uso de software contendo uma sequência didática na aprendizagem da temática fotossíntese para alunos do ensino médioSouza, Daiane Nascimento deDissertação
2018A formação inicial de professores de ciências biológicas: limitações e contribuições da práxis no exercício docente campoSouza, Emilyn de OliveiraDissertação
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